Con el objetivo de contribuir al desarrollo del capital humano que demandará la industria del hidrógeno verde, el Director Alterno del Centro de Energía de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), Dr. Eduardo Espinosa, y el investigador Dr. Ricardo Lizana, junto a la Dirección de Formación Continua y Servicios participaron en la ceremonia de presentación de resultados de los proyectos de Formación de Capital Humano H2R, realizada en la Universidad de Magallanes (UMAG), en Punta Arenas.
La actividad reunió a representantes de instituciones públicas, académicas y del sector energético para dar a conocer los avances de iniciativas financiadas por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y su red de colaboradores, orientadas a fortalecer las capacidades técnicas y profesionales requeridas por la transición energética.
En la instancia también fueron certificados 30 profesionales y técnicos de la Región de Magallanes, quienes finalizaron el curso «Cadena de valor del hidrógeno verde y derivados en ambientes seguros y sostenibles para el emprendimiento», ejecutado por el Centro de Estudios de los Recursos Energéticos de la Universidad de Magallanes (CERE-UMAG), en alianza con la UCSC y cofinanciado por CORFO, a través del programa Viraliza.
Durante la jornada, el Dr. Eduardo Espinosa presentó los resultados del proyecto «Diagnóstico, diseño y desarrollo de modelo formativo y de articulación de trayectoria formativo-laboral H2V en CFT Estatal de Magallanes», iniciativa desarrollada durante poco más de cinco meses, entre fines de octubre de 2025 y la primera quincena de abril de 2026, cuyo propósito fue diseñar una propuesta académica alineada con las necesidades del futuro energético de la región.
El académico explicó que el trabajo contempló una revisión de perfiles laborales asociados a la industria energética definidos por ChileValora y del Marco de Cualificaciones del Ministerio de Energía, antecedentes que permitieron elaborar una propuesta de nueva oferta académica para el CFT Estatal de Magallanes.
«Se desarrolló una asesoría curricular que permitió proponer cuatro nuevas carreras orientadas a responder a los desafíos de la transición energética», explicó el Dr. Espinosa.
Entre ellas destacan Técnico en Eficiencia Energética, con un perfil que habilita a los egresados como instaladores SEC Clase C; Técnico con mención en Energías Renovables; Técnico en Mantención y Operación de Plantas de Hidrógeno Verde, concebido específicamente para responder a las necesidades de esta nueva industria en Magallanes; y Técnico en Instrumentación y Control de Plantas Industriales, perfil transversal para distintos sectores productivos de la región.
Como parte del proyecto también se desarrollaron recursos de aprendizaje que fueron validados por especialistas internos y externos al CFT Estatal de Magallanes. Asimismo, se diseñó un modelo de articulación entre la enseñanza media técnico-profesional y la educación superior técnica, que permitirá reconocer aprendizajes previos y experiencia laboral, favoreciendo trayectorias formativas más flexibles y acortando los tiempos de formación.
La propuesta considera, además, un modelo de integración con establecimientos educacionales de Punta Arenas y con el Liceo Hernando de Magallanes, en Porvenir, donde actualmente se encuentra la principal sede del CFT Estatal de Magallanes. Los nuevos planes de estudio también fueron considerados para su futura implementación en las sedes que se construyen en Punta Arenas y Puerto Natales.
El proyecto fue financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), con el apoyo de AGCID Chile y el Ministerio de Energía, fortaleciendo la colaboración internacional para la formación de capital humano especializado en hidrógeno verde y otras tecnologías vinculadas a la transición energética.